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Supercolección de libros de pedagogía en PDF, tiempo de leer

"Cada día el docente esta más solo en su labor de enseñar" esta frase puede que a nadie lo conmueva pero somos los docentes los que estamos cargando los problemas de los estudiantes y que acaecen en el hogar, nuestra labor se ha visto relevada a los últimos escalafones de el ranking laboral y cada día mas las condiciones se hacen menos garantes. No es una queja sino un llamado puesto que todas las profesiones nacen de un buen consejo y de una buena instrucción.

Dentro de nuestra labor como emprendedores en miras a la educación hemos encontrado un recurso valiosos que serviría de inspiración a todos los compañeros que de una forma u otra sienten que su inspiración se ha ido expirando bajo las paredes de aulas inconclusas. esperamos que cada uno de estos recursos se adapten a sus necesidades. Agradecemos a todos nuestros lectores por confiar en nuestros aportes a la educación. 

El siguiente listado esta compuesto por cincuenta y dos libros digitalizados que proclaman la pedagogía y las variantes de cada método de enseñanza, te invitamos a leerlos y a compartirlos con sus amigos, sin mas preámbulo te presentamos el listado. 
Supercolección de libros de pedagogía en PDF, tiempo de leer

#1 Compendio de Pedagogía Teórico-Práctica
Autor: Pedro de Alcántara García:
Formato: PDF

#2 Pedagogía de la Esperanza
Autor: Paulo Freire:
Formato: PDF

#3 Pedagogía del Oprimido
Autor: Paulo Freire:
Formato: PDF

#4 Pedagogía General
Autor: Claudia Bravo Castañeda:
Formato: PDF

#5 Pedagogía de la Indignación
Autor: Paulo Freire:
Formato: PDF

#6 Paulo Freire Contribuciones para la Pedagogía
Autor: Moacir Gadotti, Margarita Victoria Gómez, Jason Mafra, Anderson Fernandes de Alencar:
Formato: PDF

#7 Innovaciones y Educación para la Paz
Autor: Julio César Arboleda Aparicio (Editor):
Formato: PDF

#8 Psicología y Pedagogía
Autor: Jean Piaget:
Formato: PDF

#9 Una Pedagogía de la Comunicación
Autor: Mario Kaplún:
Formato: PDF

#10 Pedagogía y Currículo
Autor: Margarita Pansza:
Formato: PDF

#11 La Educación como Práctica de la Libertad
Autor: Paulo Freire:
Formato: PDF

#12 Pedagogía
Autor: Immanuel Kant:
Formato: PDF

#13 Pedagogía, Didáctica y Autismo
Autor: Óscar Picardo Joao, Ana Delmy Miranda de Escobar, Jaime Escobar Salmerón, Herberth Oliva:
Formato: PDF
#14 Nuevos Retos de la Profesión Docente
Autor: Paulino Carnicero Duque, Patricia Silva García, Trinidad Mentado Labao (coordinadores):
Formato: PDF

#15 Educación No Formal y Educación Popular
Autor: Germán Mariño S. y Lola Cendales G.:
Formato: PDF

#16 Cartas a Quien Pretende Enseñar
Autor: Paulo Freire:
Formato: PDF

#17 Educación y Arte:
Autor: Ministerio de instrucción publica y previsión social
Formato: PDF

#18 Educación para el Desarrollo Sostenible
Autor: ONU:
Formato: PDF

#19 Una Pedagogía Praxeológica
Autor: Carlos Germán Juliao Vargas:
Formato: PDF

#20 La Escuela y el Maestro
Autor: Paulo Freire
Formato: PDF

#21 Manual de Pedagogía Teatral
Autor: Verónica García-Huidrobo:
Formato: PDF
#22 La Pedagogía Hospitalaria y de la Salud
Autor: Red Educativa Mundial:
Formato: PDF

#23 Pedagogía Universitaria en América Latina
Autor: Centro Interuniversitario del Desarrollo:
Formato: PDF

#24 Historia de la Pedagogía
Autor: N. Abbagnano y A. Visalberghi:
Formato: PDF

#25 Docencia Constructivista en la Universidad
Autor: Marco V. Gutiérrez-Soto, Luis Ángel Piedra (Editores):
Formato: PDF

#26 La Educación Ayer, Hoy y Mañana
Autor: Silvina Gvirtz, Silvia Grinberg, Victoria Abregú:
Formato: PDF

#27 Pedagogía Aplicada a la Conducción
Autor: María Luisa García Ortíz de Villajos:
Formato: PDF

#28 Las Nuevas Tecnologías en la Educación
Autor: Manuel Santiago Fernández Prieto:
Formato: PDF

#29 Diccionario Pedagógico
Autor: Óscar Picardo Joao:
Formato: PDF

#30 Buenas Prácticas para una Pedagogía Efectiva
Autor: UNICEF:
Formato: PDF

#31 La Vida en las Escuelas
Autor: Peter McLaren:
Formato: PDF

#32 Aprender la Condición Humana: Una Pedagogía de la Ternura
Autor: Alejandro Cussiáovich:
Formato: PDF

#33 La Importancia de Leer y el Proceso de Liberación
Autor: Paulo Freire:
Formato: PDF

#34 El Valor de Educar
Autor: Fernando Savater:
Formato: PDF

#35 Pedagogía Social y Educación Popular
Autor: Marcelo Krichesky:
Formato: PDF

#36 Educación y Democracia: Un campo de combate
Autor: Estanislao Zuleta:
Formato: PDF


#37 La Pedagógica Latinoamericana
Autor: Enrique Dussel:
Formato: PDF

#38 Educaciones y Pedagogías Críticas desde el Sur
Autor: Marco Raúl Mejía Jiménez:
Formato: PDF

#39 El Aprendizaje Significativo en la Práctica
Autor: Antoni Vallester Ballori:
Formato: PDF

#40 Educación Expandida
Autor: Zemos98 En compañía de varios autores
Formato: PDF

#41 Investigación de los Saberes Pedagógicos
Autor: Ministerio de Educación (Colombia):
Formato: PDF

#42 La Enseñanza de las Ciencias Naturales en las Primeras Edades
Autor: Silvio Daza Rosales:
Formato: PDF

#43 El Museo y la Escuela
Autor: Claudia Aguirre Ríos:
Formato: PDF

#44 Educar para Ser
Autor: Rebeca y Mauricio Wild:
Formato: PDF

#45 Modelos Educativos y Académicos
Autor: Carlos Tünnerman-Bernheim:
Formato: PDF

#46 Tratado Elemental de Pedagogía
Autor: Dr. Luis E. Ruiz:
Formato: PDF

#47 Modelo Andragógico: Fundamentos
Autor: Universidad del Valle de México:
Formato: PDF

#48 Pedagogía Tradicional y Pedagogía Crítica
Autor: Rigoberto Martínez Escárcega:
Formato: PDF

#49 Diversidad Cultural e Igualdad Escolar
Autor: Varios Autores:
Formato: PDF

#50 Los Gajes del Oficio: Enseñanza, pedagogía y formación
Autor: Andrea Alliaud, Estanislao Antelo:
Formato: PDF

#51 El Tacto en la Enseñanza
Autor: Max Van Manen:
Formato: PDF

#52 La Formación y el Desarrollo Profesional Docente:
Autor: Universidad de la salle
Formato: PDF


Escrito por Adriana Narváez18:36:00

Nietzsche contra Kant, la lucha por la razón. Libros comparativos totalmente gratuitos

Cuando decimos que entre corrientes de pensamiento existen diferencias marcadas, muchas personas se imaginan lectores de la misma época, pero en este caso no sucede así, Nietzsche es mucho mas cercano a nuestra época que el ilustre Kant, por lo tanto sus apuntes no se relacionan sino que mas bien son los pensamientos los que contrastan. Algunos aportes a la filosofía son tenidos en cuenta en muchas oportunidades y resulta casi imposible hablar de uno solo cuando se puede refutar cualquier criterio con fundamentos acertados.

Cada uno de los libros aquí relacionados, han sido tomados de plataformas libres donde se distribuyen de manera libre, agradecemos a los usuarios atesorar cada uno de los contenidos y porque no, poner en practica muchos de los consejos que en cada escrito se brindan sin ningún costo, sabemos bien que les agrada conocer sin rodeos los contenidos que ofrecemos, les dejamos los enlaces a paginas donde se distribuyen. 
www.arquetipoeducativo.blogspot.com.co

Nietzsche contra Kant, la lucha por la razón. 
Libros comparativos totalmente gratuitos.

La razón según Kant 

Para entender a Kant, hemos destacado estos seis libros de su autoría donde profundiza su corriente de pensamiento, no referenciamos otros libros puesto que solo hemos encontrado los siguientes títulos, aunque sean pocos pueden ser de gran utilidad.





La paz perpetua 

La razón según Nietzsche

10 Libros pueden ser suficientes para entender a este filosofo y pensador, cada uno de los titulos desencadena una serie de sensaciones relacionadas con una posicion ajena a las creencias populares, relacionando al ser humano como el centro de accion y alejando las nociones de fuerzas divinas de cualquier plano real.











Esperamos que estos libros les sea de utilidad para entender posiciones diferentes por así decirlo, aunque los autores no se conocieron en vida y mucho menos tuvieron las mismas condiciones para desarrollar sus ideas, cabe mencionar que sus apuntes se contraponen en gran manera. Agradecemos dejar sus opiniones respecto al post en los comentarios. También te recomendamos leer: Coleccion de escritos en PDF, de Noam Chomsky

Escrito por Adriana Narváez20:18:00

La economía según las mujeres, supercoleccion de libros en PDF

Puede que hayan pasado muchos años desde el pensamiento machista que suponía una superioridad intelectual y económica del hombre sobre la mujer, la mujer en casa cuidando los niños, arreglando el hogar, asistiendo a eventos relacionados con la profesión de amas de casa, pero en lo absoluto, una profesión sin ingresos pocas veces es tenida en cuenta.

Hasta hace algunos años definí que un salario puede determinar la importancia de una persona y es en ese punto que contrasté determinando que las infulas políticas pueden llegar a ser mas importantes que el oficio digno de un docente. Ahora pongamonos en los tacones de las mujeres.
www.arquetipoeducativo.blogspot.com.co

Señores, este post ha sido presentado con el debido respeto al genero femenino, y es en este sentido que destacamos una serie de libros en PDF, de carácter libre, es decir que han sido aprobados por bibliotecas publicas nacionales de países donde se distribuyen de manera libre, cada uno de los títulos ofrecidos aquí, han sido escritos por mujeres que han logrado sobresalir en un mundo poblado por competencias masculinas. Esperamos que los títulos sean de total agrado.

Para una mayor aceptación y veracidad de los contenidos, estos títulos han sido tomados de las galerías virtuales de grandes universidades e institutos comprometidos con el desarrollo integral de las personas, por lo tanto no esperamos que agradezcan por este servicio, solo somos un canal de distribución de contenidos educativos, con mucho gusto te presentamos esta colección.

Supercolección de libros de economía en PDF escritos por mujeres



Estos libros fueron tomados en base a una publicación de la revista educativa Oye juanjo, donde se distribuyen otros ejemplares de la misma categoría, esperamos que esta publicación marque alguna pauta en su educación formal para que pueda recomendarnos con sus amigos o seguirnos directamente en este blog, También te recomendamos leer: 


Escrito por Adriana Narváez19:12:00

Libro gratuito en PDF "La senda del perdedor" Charles Bukowski

    La primera cosa que recuerdo es estar debajo de algo. Era una mesa, veía la pata de una mesa, veía las piernas de la gente, y una parte del mantel colgando. Estaba oscuro allí debajo, me gustaba estar ahí. Debió haber sido en Alemania, yo debía tener entre uno y dos años de edad. Era en 1922. Me sentía bien bajo la mesa. Nadie parecía darse cuenta de que yo estaba allí. La luz del sol se reflejaba en la alfombra y en las piernas de la gente. Me gustaba la luz del sol. 

Las piernas de la gente no eran interesantes, no eran como el trozo de mantel que colgaba, ni como la pata de la mesa, ni como la luz del sol. Luego no hay nada... luego un árbol de Navidad. Velas. Adornos de aves: aves con pequeños racimos de frutas en sus picos. Una estrella. Dos personas mayores peleándose, gritando. Gente comiendo, siempre gente comiendo. Yo también. Mi cuchara estaba doblada de tal forma que si quería comer, tenía que cogerla con mi mano derecha. Si la cogía con la izquierda, se apartaba de mi boca. Yo quería cogerla con la izquierda. 

   Dos personas: una más grande, con pelo rizado, una narizota, una boca enorme, mucha ceja; siempre parecía estar furiosa, gritando cada dos por tres. La persona más pequeña era tranquila, de cara redonda, más pálida, con grandes ojos. Yo las temía a las dos. Algunas veces había una tercera, una persona gorda que llevaba vestidos con un lazo en el cuello. Llevaba un gran broche, y tenía muchas verrugas en la cara con pequeños pelos saliendo de ellas. «Emily», la llamaban. Esta gente no parecía feliz de estar junta. Emily era la abuela, la madre de mi padre. El nombre de mi padre era «Henry». El de mi madre, «Katherine». Yo nunca los llamaba por su nombre. Yo era «Henry Junior». Esta gente hablaba en alemán la mayor parte del tiempo, y al principio yo también. 

    La primera cosa que recuerdo haberle oído decir a mi abuela fue: «¡Os enterraré a todos!» Lo dijo por primera vez un día antes de la comida y luego lo repetiría muchas veces, siempre antes de que empezáramos a comer. La comida parecía algo muy importante. Comíamos carne en salsa con puré de patata, especialmente los domingos. También comíamos rosbif, salchichas con chucrut, guisantes, ruibarbo, zanahorias, espinacas, judías verdes, pollo, albóndigas con spaguetti, algunas veces también con ravioli, y cebollas cocidas, espárragos, y todos los domingos pastel de fresas con helado de vainilla. Para desayunar tomábamos tostadas con salchichas, o tortitas con tocino y huevos revueltos. Y siempre café. Pero lo que recuerdo sobre todo es la carne en salsa con puré de patata y mi abuela Emily diciendo: «¡Os enterraré a todos!» 

Fragmento. 


Tomado como referencia lúdica y apoyo para el desarrollo académico. 
Copia privada para fines exclusivamente educacionales 
 Prohibida su venta 


Escrito por Adriana Narváez13:34:00

Libro gratuito digitalizado "El origen de las especies" Charles Darwin

Dentro de la teoría de que las especies son sólo variedades muy señaladas y permanentes, y de que cada especie existió primero como variedad, podemos comprender por qué no se puede trazar una línea de demarcación entre las especies, que se supone generalmente que han sido producidas por actos especiales de creación, y las variedades, que se sabe que lo han sido por leyes secundarias.

Según esta misma teoría, podemos comprender cómo es que en una región en la que se han producido muchas especies de un género, y donde éstas florecen actualmente, estas mismas especies tienen que presentar muchas variedades; pues donde la fabricación de especies ha sido activa hemos de esperar, por regla general, encontrarla todavía en actividad, y así ocurre si las variedades son especies incipientes.

Además, las especies de los géneros mayores, que proporcionan el mayor número de variedades o especies incipientes, conservan hasta cierto punto el carácter de variedades, pues difieren entre sí en menor grado que las especies de los géneros más pequeños.

Las especies más próximas de los géneros mayores parecen tener también distribución geográfica restringida, y están reunidas, por sus afinidades, en pequeños grupos, alrededor de otras, pareciéndose por ambos conceptos a las variedades. Estas relaciones son extrañas dentro de la teoría de que cada especie fue creada independientemente; pero son inteligibles si cada especie existió primero como una variedad.

Fragmento




Del archivo original se ha extraído cierta cantidad de información muy necesaria para llamar la atención de los lectores, no se ha modificado el sentido semántico para evitar distorsiones en el mensaje que nos deja el autor, agradecemos a todos nuestros lectores por visitar nuestras bibliotecas y por hacer parte de esta gran red de contenidos educativos digitales. También recomendamos leer: Libro gratuito digitalizado" El mono desnudo" Desmond Morris. 

Escrito por Adriana Narváez16:06:00