Para hacer que la astronomía esté presente en las escuelas, primero se necesita formar a los docentes e incorporar las temáticas vinculadas con esta disciplina en distintos espacios curriculares, lograr que las personas entiendan el curso normal del universo depende totalmente de la enseñanza en los niveles iniciales de educación, cabe mencionar que en todas las actividades y experiencias se debe potenciar la participación activa.
La realización de modelos que permiten comprender los contenidos científicos respecto a la astronomía debe estar enfocado siempre a la observación y la experiencia, como bien es conocido en las escuelas hay espacios baldíos que se deben aprovechar, que mejor que implementar una política o un método capaz de dirigir a los nuevos cerebros interesados en aprender acerca de las temáticas relacionadas con el funcionamiento y transcurso normal del universo.
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Este libro es un compilado de teorías e hipótesis así como algunos estudios de profesionales que a diario se proponen brindar a todos los interesados una respuesta a sus inquietudes. La astronomía no sólo radica en el estudio lejano de nuestro planeta, sino también en el diario transcurrir. La asimilación de los conocimientos es un menester público que se debe hacer social.
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