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Como referirse a una persona con discapacidad.

Me gusta hacer énfasis en algunas situaciones que a diario ocurren en nuestro contexto, y resulta amable cuando por motivos pedagógicos podemos definir cada cosa o situación por su nombre, para el caso de las personas con discapacidad resulta incomodo escuchar un sinnúmero de frases que aunque aproximadas no reflejan un sentido de asertividad, y que por el contrario puede llegar a herir su susceptibilidad. Estas son algunas frases o palabras:

Personas especiales: una persona con discapacidad no puede ser señalada como especial, puesto que al hacer esta referencia demarca un sentido de fragilidad o trato delicado, en otrora, se puede decir que una pizza es especial porque lleva una doble ración de pepperoni, o una taza de café porque tiene un sabor diferente.

Personas con capacidades especiales: las personas con discapacidad no deben ser catalogadas como tal, puesto que la mayoría lucha por tener un status normal, señalar una capacidad especial solo haría referencia a algo fuera de lo común, tal vez superpoderes o superhabilidades. La ciencia ficción muestra lo que es una capacidad especial, la capacidad de ver a través de las paredes o disparar rayos lasser por los ojos.

Enfermos: en este sentido se debe ser cuidadoso, los enfermos requieren tratamientos médicos para lograr que el cuerpo o en su defecto la mente no decaiga, una discapacidad es una ausencia de una parte del cuerpo y aunque limite a la persona, no es considerada como una enfermedad.

Retrasados: si referirse a una persona con discapacidad como enfermo es una falta grave, tratarlos como retrasados es peor, en términos comparativos, se puede decir que los buses se retrasan, los vuelos se retrasan pero no las personas con discapacidad.

Angelitos: de eso abunda en el cielo pero estamos en la tierra y se debe ser congruente frente a lo que se pretende decir. El trato donde se demuestra la ternura debe enfocarse en la realidad de las personas, sugerir personajes abstractos o supuestamente tiernos, puede molestar tanto a las personas con discapacidad así como a sus familiares.

Entonces, es simple, cuando requieras referirte a una persona con discapacidad, puedes decirlo sin ningún reparo, se trata de una persona con discapacidad, o mejor aun, puedes llamarlo por su nombre.

Escrito por Adriana Narváez17:16:00

Curso Online gratuito de politicas efectivas de desarrollo infantil

La evidencia científica documenta que los efectos de la adversidad durante la primera infancia perduran en el tiempo y tienen consecuencias sobre el aprendizaje, la trayectoria escolar, los comportamientos de riesgo, el empleo, la salud y otras variables claves para la acumulación de capital humano y el bienestar de las personas. 

Este curso pretende fortalecer las capacidades de quienes diseñan, implementan y evalúan programas y políticas de desarrollo infantil, con énfasis en aspectos relacionados a la calidad. Está comprobado que la calidad es indispensable para que los programas desarrollo infantil resulten en cambios en la trayectoria de desarrollo de los niños sostenibles en el tiempo. 

En la última década los países de América Latina y el Caribe han demostrado un compromiso político y financiero para fortalecer las políticas de desarrollo infantil. Sin embargo, a pesar de estos esfuerzos, todavía existen retos significativos. Por ejemplo, hay muchos niños y familias de los estratos más pobres que no reciben servicios de desarrollo infantil. Además, se sabe que la calidad de estos servicios en la región es baja. 

Lo que aprenderás 

¿Qué aprenderás? 

* Qué es el desarrollo infantil y por qué la primera infancia es crucial para el desarrollo del capital humano Por qué la familia y la comunidad son importantes en el proceso de desarrollo infantil 

La distancia enorme entre los estudiantes rurales y las universidades

* Qué elementos programáticos y sistémicos producen servicios de desarrollo infantil de buena calidad 

la importancia de ser diferente, la educación para personas con discapacidad

* Qué herramientas existen para diseñar, implementar y evaluar políticas y programas de desarrollo infantil de calidad

Tomado de la plataforma EDX

Escrito por Adriana Narváez9:28:00

Etapas de desarrollo en la apropiación del sistema de escritura.

Entender que el aprendizaje de la escritura es uno de los aspectos mas recomendados  a los docentes en la primera infancia, resulta recurrente entregar información puntual, y que mejor que este blog dedicado exclusivamente al ámbito educativo y áreas afines. En el siguiente contexto se evaluaran las etapas de desarrollo en el aprendizaje de la escritura para evitar las sobre evaluaciones que no tienen nada que ver con el tiempo dedicado a la enseñanza.

Al igual que el aprendizaje de procesos vitales como la alimentación, el aprendizaje de los componentes motrices y demás, el aprendizaje de la escritura es mas complicado que el proceso de la comunicación directa, puesto que el niño ya conoce algunos conceptos y los determina por su nombre incluso antes de aprender a diferenciar cada fonema en particular. Ahora bien, en el siguiente listado usted podrá conocer ciertas etapas y como se va desarrollando un niño en el proceso de aprendizaje de escritura.


Etapas de desarrollo en la apropiación del sistema de escritura.

Primera etapa.

Los estudiantes buscan criterios para diferenciar del mundo gráfico entre dibujo y escritura, en esta etapa reconocen dos aspectos o características: la escritura puede realizarse en formas gráficas arbitrarias que no se acercan a la apreciación real de los objetos. también resulta muy común encontrar ordenaciones lineales, pues se presentan trazos lineales con diferencias marcadas respecto a los dibujos, de igual forma se pueden encontrar pseudoletras o letras hechas a medias.

Segunda etapa

Al avanzar en estos elementos, se marca el transito de una etapa fructífera, aunque el aprendizaje radica en la estrecha relación entre el docente y el estudiante , puede que algunos conocimientos pueda adquirirlo junto a sus padres y demás compañeros del aula. en esta etapa el estudiante requiere un mínimo de letras para escribir palabras, es decir que puede reconocer sonidos y asociarlos con palabras, aunque el estudiante pueda reconocer algunas letras al escribirla puede cometer errores ya sea de dirección o de tamaño. hasta  esta etapa del aprendizaje se le define como pre-silábico.

Tercera etapa 

El estudiante establece relación entre los aspectos sonoros y los aspectos gráficos del lenguaje . puede reconocer de forma rápida una letra al igual que puede diferenciar los sonidos de una letra a otra. la apreciación de las silabas y palabras compuestas habrá terminado cuando  se inicie a plasmar en el conocimiento lo relacionado con la gramática. por ende no resulta apropiado forzar a los estudiantes a aprender de forma rápida cuando los procesos de aprendizaje pueden ser tan complejos como resulta la escritura.

Estos conceptos de aprendizaje fueron analizados de forma rápida y usted puede hacer el comparativo en el siguiente cuadro explicativo, cualquier duda o sugerencia puede plasmarla en la barra de comentarios de este blog, gracias a todos nuestros seguidores por hacer parte de esta campaña educativa y por permitirnos ser parte de esta revolución pedagógica. 
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Escrito por Adriana Narváez10:08:00

Platón es Arquetipo, libros en PDF para entender su filosofía.

Cuando en mis edades de colegio se me enseño el mito de la caverna, postulado por Platón, me surgieron algunas dudas, las cuales relaciono con la muerte, esas personas que habían vivido engañadas en aquella cueva no tenían conocimiento de la muerte, y sin embargo no se tiene conocimiento si le temían como el hombre actual, no es cuestión de ocupar un espacio en el mundo sino de saber que el envejecimiento les llega incluso a los que viven ajenos al mundo.

El aislamiento total hace desconocer muchos términos, el termino Dios en personas aisladas no existe, solo se determina la supervivencia, es decir basando las necesidades satisfechas como el hambre, la reproducción y otras eventualidades que solo se amparan al común de las especies. Platón postula al ser humano, como un ser modificado por las costumbres y que al paso del tiempo sería mucho mas dócil a los requerimientos de quien los domina.


Un mundo postulado por sombras y títeres para un pueblo que solo ve a través de una pantalla, aunque el mito se postulo hace décadas, la sociedad se consume entre las sombras del consumo y de las propuestas mezquinas de las superpotencias que dominan el mundo. Volviendo al inicio, quienes viven su vida como si fuera el ultimo tienen una tendencia ajena  a los problemas y sabe afrontarlos en el momento y no deja nada para lo ultimo, la procrastinacion es un asunto que no esta en su pensamiento.

Dentro de los siguientes libros que hemos logrado recuperar de las galerías virtuales se destacan diferentes apuntes del pensador griego, esperamos que usted como lector ayude a difundir este tipo de contenidos, puesto que nuestra razón de ser es la educación, sin preámbulos te presentamos el listado y los enlaces de descarga.

Platón es Arquetipo, libros en PDF para entender su filosofía.

Tomo 1

El Político – Timeo – Critias
Traducido por: Patricio de Azcárte
Paginas:130

Tomo 2

El Sofista – Parménides – Menón – Cratilo
Traducido por: Patricio de Azcárte
Paginas: 139

Tomo 3 

Protágoras – Primer Hipias – Menéxenes – Ión – Lisis – Fedro 
Traducido por: Patricio de Azcárte
Paginas: 94

Sabemos que la educación es un pilar fundamental de la sociedad pero cuando vemos las instituciones nos damos cuenta que nos hemos alejado mucho del verdadero sentir de la educación, solo se educa para el trabajo y solo se enseña para las competencias, distante la filosofía de educar para ser feliz como lo menciona el autor que mencionamos en este post relacionado: Colección de libros de Epicuro

Escrito por Adriana Narváez10:20:00

Colección de libros en PDF para aprender alemán

Aprender un nuevo idioma casi siempre está en los planes de las personas, sin embargo, aprender mediante practicas pedagógicas conlleva tiempo y dinero que en ocasiones son los factores que más afectan a la educación, si hay tiempo no hay dinero, pero si hay dinero no hay tiempo. Estos recursos que ponemos a su disposición, le evitaran pensar en el factor dinero pues cada uno de los contenidos ofrecidos son de carácter gratuito.

Para aprender un nuevo idioma debemos recurrir a diferentes fuentes, no importa cuales sean siempre y cuando sean fiables y efectivas, estamos seguros que algunos de estos libros le pueden ayudar enormemente y estaremos atentos a sus agradecimientos. En este post hemos destacado una serie de libros digitales que le ayudaran en su aprendizaje de una nueva lengua, el alemán.
www.arquetipoeducativo.blogspot.com.co

Presta atención a algunos aspectos que le harán pensar sobre la importancia de aprender este idioma. Alemania es considerada una de las potencias mundiales, no solo por su presencia deportiva alcanzado en los últimos años, las empresas automovilísticas posicionadas en los primeros lugares determinan la continuidad de este país en el mercado laboral, el idioma alemán o lengua del país teutón, se cataloga mundialmente como una de las más creciente en los institutos bilingües de habla hispana, seguido del idioma ingles y del francés.

Colección de libros en PDF para aprender alemán

El idioma alemán, aunque presenta nuevos caracteres fonéticos y gramáticos, cuenta con una virtud gran parte de sus composiciones gramaticales no se desvían de los fonemas, es decir que la variación entre el alemán escrito y el oral es muy mínimo, tal como ocurre en el idioma español, que se lee lo que está escrito. Si usted como hablante del español latino, desea adquirir un nuevo conocimiento, descarga gratuitamente los siguientes libros digitales.


Estimado lector, los libros ofrecidos en este post no son de carácter privado, sin embargo, una distribución inadecuada le conllevaría multas o sanciones, recuerda compartir este post con tus amigos en las redes sociales e inscribirte a nuestro club de lectores en el blog. También te recomendamos leer este articulo relacionado: Colección de libros en PDF para aprender francés

Escrito por Adriana Narváez19:23:00